香港為何難普及？字感教育的古語中文堂
「字感教學」主張讓兒童以古代文字認識現代漢字，並於去年始引入香港。有學者指出現時本港教育制度下，推崇死讀爛背的中文學習法令學生痛苦，倘若嘗試引進新的教學方式未嘗不可，但仍現時一切仍處於初步階段，未來能否推廣仍是未知之數。
修讀人數每況愈下 中國文學課程受冷待
新高中課程開展至今，中國文學科報讀人數每況愈下。根據資料，修讀中國文學科的高中生由2013/14學年的8,275名跌至2016/17學年的5,579名，跌幅達32%。有老師認為，學生在該學科難取佳績，加上社會對中國文學的印象負面，令修讀人數大減。
初見成效 障礙仍多 港電子教育發展遭局限
教育局在二十年間分別推行四個「資訊科技教育策略」及「電子學習試驗計劃」，有參與計劃的學校滿意電子教材，但有學校表示人才及資源不足局限發展。有教育團體指，香港電子教育處於摸索階段，短期仍難以取代傳統教學，需循序漸進地推行。
四大範疇課程 無助師生解困 生命教育政策本末倒置
教育局於2001年推行課程改革，將生命教育訂為中小學德育課內容。惟政策推行16年，學校教材仍停留於工作紙、問卷等，成效並不顯著。有見及此，多個團體及機構不時舉辦活動，宣揚生命教育。有團體表示，現時政府推廣方式有誤，加上社會認識不足，因此難見推廣成效。