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【本網訊】雖說「讀萬卷書不如行萬里路」，但對一班有特殊需要的學生來說，「行萬里路」並不容易。中文大學學習科學與科技中心開發了一套教材，讓經濟能力不足或有殘障的學生，透過虛擬實境(VR)和擴增實境(AR)認識世界。

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