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【本網訊】有研究指出，只有26%的本港家長會跟孩子進行家庭讀寫活動，數量遠低於其他國際城市。專家表示，讀寫活動有助於兒童學習詞彙，更能促進親子關係。
記者/張可宜 編輯/譚逸鵬
| 書伴我行（香港）基金會引述研究報告指，本港家庭讀寫活動的數量，在45個調查的國家及地區中排41，情況令人失望。基金會執行總監黃秋山解釋，定時跟孩子閱讀、唱歌、說故事、朗讀等活動均可視為讀寫活動。她認為，報告反映家長並不重視讀寫活動，忽略了親子共讀的影響力。
提高兒童識字 黃秋山表示，反覆進行不同種類的親子讀寫活動，能增加兒童對閱讀的興趣，並養成閱讀習慣。她指出，家長只要和孩子從小開始定期進行讀寫活動，兒童在6歲時就能掌握1萬至2萬個詞彙，而缺乏習慣性讀寫活動的同齡兒童，則只能掌握約3000個詞彙。她表示，本港家長生活忙碌，所以較少機會能與子女進行讀寫活動。 促進親子關係 基金會轄下的書伴我行書院負責人王導師認為，共讀除了能令兒童培養閱讀習慣，更能促進親子關係。她解釋，共讀為父母提供一個額外平台，讓他們與孩子溝通。她指出，若故事內容能與孩子產生共鳴，孩子更會主動與父母分享生活相似的經歷，並會說出自己的感受和心底話。 講故事有技巧 另一位導師認為，親子共讀的成效取決於父母表達故事內容的技巧。父母語言的熟練程度，自信心和能否使用不同的表達方式等，均會影響孩子對閱讀的興趣。因此，基金會為協助父母在家進行讀寫活動，所有提供的書籍均有「貼士」供家長參考，教導家長有趣地與子女分享閱讀樂趣。[audio: link |titles= title (聲音報道:xxx)] |
