調查揭特殊教育服務有斷層現象

SEN權益聯會在本年1月至3月研究本港SEN學童支援服務，訪問了共138間提供SEN學童支援服務的非政府中心及社署綜合青少年服務中心。報告顯示全港18區雖然均有機構提供SEN社區支援服務予6歲或以上學童，但部分地區的服務單位數量不足，例如九龍城及南區，全區都只有3間，部分人士需要跨區接受服務。

立法會議員張超雄指，SEN學童的支援服務出現了斷層的現象，小童一滿六歲就不享有治療服務，改由教育局負責。調查指出，SEN學童越高年級就得到越少的治療服務，小一服務量佔整體的76.5%，而到中一服務量已大跌至27.6%，導致SEN學童不僅面對越來越大的學習壓力，特殊學習需要的問題更得不到改善。

張超雄又指，對於每人每年提供3萬元的補助費用的制度不透明，未能確定補助能否真正幫助到SEN學童。他認為，學前服務很重要，政府應延續服務，不能依賴社區服務去解決斷層問題。

跨區服務成阻礙

SEN學童家長阿鳳的兒子今年7歲，患有讀寫障礙和專注力不足的問題。她表示，孩子在學校經常離位，被老師投訴不聽指令，甚至要求阿鳳兒子離開課室。她的孩子目前休學中，且正尋找服務治療機構。阿鳳所住的地區未有提供足夠的SEN服務名額，而且服務收費昂貴。社署曾為她的兒子安排專注力訓練，但由於需要跨區上課未能配合時間，至今仍未開始上課。

社福界議員邵家臻表示，希望政府對SEN學童增加資源的投放和政策的鬆綁。他認為，服務的發展要以人成長的發展為基礎。他希望政府能改善制度，擴大照顧者範圍，而SEN學童應劃為被照顧者。他又指，現有的照顧者津貼太少，認為政府在津貼上需要再加碼，年齡限制應由6至24歲擴大至3至28歲。