2021 年 9 月 28 日
首頁 / 港聞 / 調查指逾半小學生日做七份功課

調查指逾半小學生日做七份功課


【本網訊】關注學童發展權利聯席發表《學童學習情況調查報告》,指大部分中小學及幼稚園學生都面對沉重學習壓力,超過一半受訪小學生每日有7份或以上功課,部分學童因此出現厭惡情緒。

記者/陳政彤 蔡早希 編輯/張可琪 黃舒攸


調查機構於10月至11月期間,訪問215個家庭、共336名學生,其中小學生佔182人。結果發現,有7.7%幼稚園生每日要做7至9份功課,小學、初中及高中分別有10.4%、6.7%及24.1%學生每日有10份或以上功課。

部分受訪學生家長認為,子女功課量大,同時要應付默書、測驗及考試,產生負面情緒,但為免影響子女成績,仍會督促他們溫習及完成功課,因而影響家庭關係。

調查又指出,超過8成家長認為當局應該取消小三「全港性系統評估」(TSA)。調查機構認為,教育局可以透過學科測驗評估學生的能力,要求當局取消TSA。機構又建議,教育局應調查學校的功課、測驗和考試數量,減少學生學習時間,增加娛樂和親子時間。

相關新聞

團體盼完全擱置TSA

【本網訊】截至昨日,全港約有180間小學報名全級應考小三TSA,佔全港公營小學約四成。有團體今日在教育事務委員會會議開會前請願,他們認為新的TSA方案同樣對學生構成壓力,希望政府考慮完全擱置小三TSA。

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *