2021 年 9 月 28 日
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調查指逾兩成幼童有情緒健康問題

【本網訊】有團體昨日(22 日)發布有關本港幼稚園學童焦慮調查,受訪的幼童中,逾兩成有情緒健康問題,團體指情況極需關注。

記者/邵綺韻 編輯/梁柏琛 王倩雅


 基督教協基會社會服務部向12所本地幼稚園派發問卷,訪問1,317個就讀K2至K3的幼童家長,發現當中逾兩成幼童有情緒健康問題,極需關注。調查亦研究出十件幼兒最常遇見的焦慮事件,包括「對沒有父母陪著睡覺或離家過夜很不情願」、「害怕小蟲和/或蜘蛛」和「怕黑」等。研究亦發現,家長壓力引致幼童焦慮的現象普遍,當父母愈感焦慮,孩子亦會受影響。

學者指幼童情緒問題難察覺

香港中文大學社會工作學系教授梁淑雯指,焦慮屬內隱性問題,不易察覺,如容易炆憎、不願合作、搗亂騷擾等行為都可以是源自焦慮不安,因而要多留意和觀察。她更表示,若焦慮的兒童以壓抑及不適當的方法去處理他們的驚恐、擔憂等情緒,會將負面情緒內化,影響人際社交、甚至做出破壞性行為、傷害他人等,其負面影響更會延續至青年甚至成年階段。

家長不應否定幼童負面情緒

基督教協基會屯門綜合青少年服務中心項目統籌暨註冊社工雷雨虹建議,師長要多留意及觀察幼兒焦慮時的身體反應,如心跳加速、出汗、呼吸困難等。她又批評,幼童面對焦慮時,家長叫幼童不要害怕的做法屬否定幼童的情緒,讓幼童誤會害怕是錯的。相反家長應鼓勵孩子說出焦慮,並與孩子共同探索負面情緒。

她又表示,焦慮事件避免不了,但能及早辨識當中壓力所帶來的驚怕、擔憂、不安等焦慮情緒,有助紓緩情緒及改變不合宜的行為反應。她建議,學習使用心情句語表達感受、自我安慰口訣、深呼吸、自我放鬆方法等,都有助幼兒及成人紓解焦慮情緒,使心情平伏。而家長則應陪同子女共同面對情緒問題,避免情況進一步惡化。

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