2024 年 4 月 14 日
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評估輪候時間長 特殊學習團體倡推醫療券

【本網訊】立法會融合教育小組委員會昨日就及早識別有特殊教育需要學童的機制聽取團體意見。有團體批評特殊幼兒中心評估輪候時間長,白白錯過及早治療的黃金時期。有建議指政府應採用醫療券方式,資助家長採用私營評估服務。

記者/洪清殷 編輯/潘穎苗


醫療券減輪候時間

小組委員會副主席葉建源表示,每年有4000至5000個有特殊學習需要的嬰兒出生,但每年新增可供輪侯名額只有約100個,令學童由轉介到教育心理學家至收到評估報告,需約兩年時間。香港基督教服務處發言人表示,整個評估過程應縮短至3個月,建議政府採用醫療券方式,資助家長採用私營評估服務,以減輕輪候壓力。

評估由幼稚園開始

家長聯會發言人表示,學童由小一入學開始進行學習能力評估,直至小三才取得報告,令有特殊學習需要的學童及家長於學業及功課上,被折騰得「體無完膚」。他批評教育局忽略幼稚園的特殊幼兒學習評估。委員會成員張超雄促請教育局把幼稚園與中小學看齊,將其納入為特殊教育評估的一環。

爭取資源 有欠積極

另一成員何秀蘭表示,及早識別和及早提供支援予有特殊學習需要的學童,工作離不開「錢」。她質疑相關部門有否主動爭取更多資源。她表示,政府應提供資料,説明若要按人口增長趨勢提供特殊教育服務,還欠缺多少人手和資源,以方便社會及議會跟進 。

教育局:仍有改進空間

教育局副局長楊潤雄表示,當局一直是以及早識別和及早支援,作為協助有特殊教育需要學生的策略。他指融合教育推行有進展,並已逐漸提高要求,如培訓老師辨識學童是否有特殊學習需要,但承認部份服務仍有改進的空間。

[audio:http://jmc.hksyu.edu/shuo/wp-content/uploads/2013/11/125091_2011_vo.mp3 |titles= 評估輪候時間長 特殊學習團體倡推醫療券 (聲音報道:洪清殷)]

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