融合教育僅援助8類精神病生

委員會指，「非8類」精神病患者為數不少，雖在藥物治療下病情得以控制，但仍有發病可能。

教育局副局長楊潤雄會上表示，「非8類」患精神病學生，經過服藥、就醫及校方幫助下可穩定病情，與「8類」有根本區別，故無需納入援助。惟委員會主席張超雄對楊潤雄說法表示懷疑，認為兩類皆有精神健康問題，均需幫助。委員會副主席葉建認為，問題關鍵是為精神病患者提供足夠援助，並建議應為「非8類」精神病患者開設新援助計畫。

融合教育政策下，符合支援條件的學生，可選擇就讀主流學校，並獲政府援助。但若患者無法適應而希望轉回特殊學校，政府便無法給予援助。

委員會表示，此舉有強迫學生選擇主流學校之疑，指政策應以精神病學生利益為前提，如考慮患病學生能否適應，不應以援助作主導，讓精神病學生有選擇主流或特殊學校的自由。

教育局資料顯示，目前獲融合教育政策支援的學生約有130人。張超雄指，獲支援學生數量太低；立法會議員梁耀忠則表示，患病學生就讀主流學校諸多不便，若校方未能提供專門小組進行看護輔導，不能實質解決問題。他形容政府解決問題為「蜻蜓點水」，未能提供足夠人力物力，長遠而言，對患者並無益處。