2024 年 6 月 15 日
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立會否決全面檢討通識科

【本網訊】立法會昨日否決「全面檢討新高中課程下的通識教育科」的無約束力議案,署理教育局局長楊潤雄表示,檢討通識科時不應滲入政治爭議,而課程亦不會迴避涉及政治時事議題。

記者/張浩維 編輯/蔡麗珠


立法會昨早繼續就議題進行辯論,議案最終在功能組別獲14票贊成、4票反對,地區直選獲8票贊成、11票反對,在分組點票下被否決,而多名議員提出的修正案亦全被否決。

楊潤雄稱,通識科架構由學生個人成長、社會文化及科學與科技環境三方組成,學生能透過通識科,以不同角度了解議題,並延伸學習的深度和廣度,故課程毋須迴避涉及政治時事議題。他又呼籲各界尊重本港在課程發展及考核上的專業精神和機制,勿將政治爭議滲入課程的發展,。

鍾樹根憂教師藉通識科洗腦

民建聯鍾樹根認為,通識科過份著重啟發學生思考,師生於課堂上只是泛泛而談,放任自流,學習目標不明確,而大部分學生都是「被啟發」,被老師牽着鼻子走。他擔心通識科會被「別有用心、有偏見」的教師利用,藉此向學生洗腦,令通識科淪為政治宣傳科。他建議教材應先經過審批,並促請政府檢討課程。

批建制派促檢討屬「亂扣帽子」

但民主黨胡志偉批評,部分議員懷著政治目標要求檢討課程是「亂扣帽子」。他又質疑通識科若不容許批評政府,就會變成歌功頌德的工具,違反教育意義。而人民力量陳志全稱,部分議員以年輕人關心社會議題,而去批評通識科有問題,根本是將政府施政不足的責任諉過於人。

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