學界稱增常額教席效益少

教育學院四年級生李先生認為，合約教師最能受惠於新政策，因增加教席後，他們能轉為常額教師，得到應有的薪金。不過政策未能幫助準教師就業，建議增加老師數目。

香港管理專業協會羅桂祥中學校長鄧振強認為，增加常額教席可以令教師工作更加穩定，但同時政策亦造成錯覺，他認為施政報告看似為學校增加一千名老師，但實際上有關老師是合約教師，現在只不過是轉變了他們的身份。他建議政府注意教育界的人力規劃及專業發展，因為中學教師平均年齡正逐年增加，會引致結構老化問題。

《施政報告》亦提到，政府會用8億成立資優教育基金，支持香港資優教育學苑裁培10至18歲的特別資優學生。