2020 年 10 月 20 日
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團體推廣共學概念教育幼童


【本網訊】有實行共養善養的組織今日於明愛荃灣社區中心舉行 「共學起動」分享會,向大眾推廣共養、共學的概念及有關活動的風氣。

記者/黃雯昕 洪子茵 編輯/蘇淑芝 張政怡


「共養、善養、這一代」計劃發起人劉潔茹表示,共養的主要元素分別為「共學」、「共玩」、「共養」。她認為小朋友由0至3歲的年紀是最為適合與家長一起學習,同時可以訓練小朋友的獨立能力,而這正是共養善養的理念。劉潔茹指很多家長都誤以為將小朋友送去上學或上興趣班就可以讓小朋友學習獨立,但其實家長給小朋友一個足夠的信任關係及環境,讓小朋友面對世界才是一個真正學習獨立的過程,所以家長的陪伴比小朋友獨自面對環境更重要。

另外,有參與計劃的家長麥小姐表示,「共養善養」有助增強小朋友的社交能力,而且令小孩懂得如何控制情緒。她指共學給小朋友一個機會開始學習社交,而不是單純聽從老師的指示。

共學起動亦希望政府可給予更多支援,例如透過提供免費場地來支持「共養善養」的活動。

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