【視像新聞】調查：小學生上課較中學生快樂

有教育統籌公司總監表示，小學生對快樂學習的需求和熱情都比中學生高。她認為學生升上中學後，功課壓力增加等客觀因素，會影響他們對快樂學習的觀感。

調查機構建議，老師應該減低學生的功課量，加強灌輸獲得知識的樂趣予學生。

調查機構表示，每年5月至10月會繼續進行同樣調查，希望得出客觀數據，協助政府或教育界制定目標和政策。