中學生語文水平堪憂 考評局擬重推範文

中學生語文水平堪憂　考評局擬重推範文

不少評論認為本港中學生語文水平有下降趨勢，本報就中學生語文水平進行調查，結果顯示他們的語文能力亦未如理想。有立法會議員憂慮普遍中學生的書寫及閱讀能力下降，考評局內部正商討是否應在新高中課程中，重推範文以改善中學生語文水平下降的情況。

記者、攝影：卓健儀　郭曉瑩　編輯：賴展宏　趙潤生

本報委託樹仁大學中文系教授何祥榮博士，為香港學生撰寫中文科測試，向約200位中學及大專生進行抽樣測試，調查其中一題，問及學生「杜甫是哪個朝代的詩人」，正確答案是唐朝，但竟有超過百分之二十的人回答宋朝或明朝，可見學生基礎語文知識掌握不足。

另外，學生在文言文方面的表現更是強差人意，大部分題目只有不足七成人能答對，反映學生的語文知識與他們的教育程度不成正比。

測試分為三部分:分別是成語辨識、詞語運用和文學常識。何教授指，問卷中的問題，原是中學生應該知道的語文基本常識，結果反映時下中學生的語文基礎不足，中學階段的語文教學有待檢討與改進。

沉迷電子產品拉低水平

立法會教育界議員葉建源表示，考評局擬重推範文，挽救學生語文水平。

立法會教育界議員葉建源(圓圖)表示，現時喜愛寫作及閱讀的人數買少見少，相反，依賴甚至沉迷於電子產品的年輕人卻愈來愈多，他們受網上語言的影響日增，無可避免地令他們的書寫及閱讀能力逐漸下降。

另外葉建源指出，由教育局所設立的語文基金計劃效果有限，由於提高語文水平是需要靠長期作戰，日夜浸淫而成就，但語文基金對學校提供的資助年期卻僅僅只有3年便結束，變相它只能提供短期效益，對整體上提高學生的語文水平缺乏持續性。葉建源又表示，事實上考評局內部正商討是否應在新高中課程中，重新使用範文，可見考評局實際上亦認為中學生語文水平下降。